У Київському військовому ліцеї імені Івана Богуна відбулася педагогічна нарада, метою якої було підведення підсумків на якій відбулося підведення підсумків роботи за перший семестр та постановка завдань на другий навчальний семестр. На педагогічній нараді були присутні керівництво КВЛ, офіцери-вихователі, вчителі, вихователі.
Засідання педагогічної ради вступним словом відкрив заступник начальника Національного університету оборони України Герой України генерал-майор Ігор ГОРДІЙЧУК.
Начальник Київського військового ліцею імені Івана Богуна полковник Євген КАМАЛОВ нагадав особовому складу про основні завдання, визначені для Київського військового ліцею, та закликав виховний та педагогічний склад докласти максимум зусиль для досягнення головної мети – якісного навчання та підготовки ліцеїстів-богунівців до вступу у вищі військові навчальні заклади Міністерства оборони України.
Перед особовим складом ліцею з доповідями виступили заступник начальника Київського військового ліцею полковник Антон ПЕРФІЛЬЄВ, заступник начальника КВЛ з навчальної роботи – начальник навчальної частини полковник Дмитро ЄРМОЛЕНКО, заступник начальника ліцею з морально-психологічного забезпечення – начальник відділення з особовим складом полковник Євген ПІКУЛЬ. Вони ознайомили присутніх з результатами навчання та військової дисципліни за 1 семестр та аналізом стану служби військ Київського військового ліцею.
Під час заслуховування доповідачів було наголошено на необхідності активізувати роботу вчителів щодо вивчення ліцеїстами англійської мови, поставивши за мету досягнення кожним ліцеїстом рівня навчальних досягнень не нижче середнього.
Також командирам навчальних рот старшого курсу визначено напрями роботи щодо сприяння участі ліцеїстів у національному мультипредметному тестуванні.
На завершенні педагогічної наради було оголошено подяки вчителям, вихователям. Були нагороджені також учні які стали переможцями в спортивних змаганнях.
В цілому, відзначили доповідачі, поставлені цілі і завдання успішно реалізовані, проводиться систематична робота щодо мотивування ліцеїстів старшого курсу до вступу у вищі військові навчальні заклади Міністерства оборони України. Таким чином, роботу особового складу та педагогічних працівників ліцею можна вважати задовільною.
